Après la fusillade au lycée de Grasse, quel rôle pour les collectivités ?

Publié le 17/03/2017 • Par Rouja Lazarova • dans : A la une, A la Une prévention-sécurité, Actu expert Education et Vie scolaire, Actu experts prévention sécurité, France

Ecole classe lycee college tableau — Wikipedia

Après la fusillade au lycée Tocqueville de Grasse (Alpes-Maritimes) qui a fait le 16 mars 14 blessés légers blessés dont 4 par plomb, le président de l’Observatoire national de la sécurité et de l’accessibilité des établissements scolaires (ONS), Jean-Marie Schléret, revient sur les événements et le rôle des collectivités pour améliorer la sécurité des établissements scolaires.

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Le rapport 2016 de l’ONS que vous présidez, est en grande partie consacré à la préparation des établissements scolaires au risque « attentat-intrusion ». A vos yeux, quels sont les enseignements à tirer de la fusillade dans le lycée de Grasse ?

Un premier constat positif – les signaux d’alerte attentat ont bien fonctionné, ce qui est loin d’être le cas dans toutes les écoles, selon notre rapport 2016 sur la sécurité des établissements scolaires. L’enquête va désormais permettre de savoir si les conduites et les mesures préconisées par le Plan particulier de mise en sûreté (PPMS), ont été respectées. On peut d’ores et déjà dire qu’un mouvement de panique s’était emparée des personnes, et qu’une partie des lycéens ont été blessés en essayant de grimper la grille ...

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