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Scolarisation

Des recommandations pour mieux accueillir et scolariser les enfants en situation de handicap

Publié le 06/09/2018 • Par Laure Martin • dans : A la Une santé social, Actu expert santé social

Sylviane Giampino Présidente HCFEA
D.R.
Le Conseil de l'enfance et de l’adolescence du Haut conseil de la famille, de l’enfance et de l’âge a remis le 29 août à la ministre de la Santé, Agnès Buzyn, et à la secrétaire d’État chargée des Personnes handicapées, Sophie Cluzel, son rapport sur l’inclusion des enfants handicapés. Ces recommandations visent à mieux "accueillir et scolariser les enfants en situation de handicap de la naissance à leurs 6 ans, et accompagner leur famille". Le point avec Sylviane Giampino, présidente du HCFEA et du Conseil de l’enfance et de l’adolescence.

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Comment se positionne la France dans l’accueil et la scolarisation des enfants en situation de handicap ?

Nous avons une couverture relativement forte des enfants en situation de handicap à l’école maternelle : en fin de grande section, 95 % d’entre eux sont scolarisés. L’effort d’inclusion des enfants de 6 ans et moins est d’ailleurs principalement porté par l’école maternelle.

Mais cette scolarisation démarre majoritairement à 4 ans et non à 3 ans, et surtout à temps partiel. 54 % des enfants de moins de 3 ans en situation de handicap sont gardés exclusivement par leur famille contre 32 % pour les autres enfants.

Il faut donc travailler sur l’inclusion des enfants avant 3 ans afin de privilégier leur socialisation précoce à l’extérieur de la famille. Il ne faut pas attendre qu’il y ait une ...

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