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Education

Refondation de l’école : un bilan controversé

Publié le 02/09/2016 • Par Jean-Dominique Delaveau • dans : A la Une santé social, Actu expert santé social

La « Loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République » du 8 juillet 2013 a engendré de nombreuses réformes prioritairement destinées à lutter contre les inégalités sociales dans le système éducatif. Toutes ou presque sont controversées. Maladresses ou questions de fond ?

Avec 65 milliards, le budget de l’Éducation est redevenu le premier de la nation, la revalorisation de nombreuses catégories d’enseignants avance et, en 2017, environ 60 000 postes de tous ordres auront bien été créés. Un effort d’autant plus net qu’il intervient après une période de régression des moyens de l’école. Toutefois, insiste l’ancien ministre de l’Éducation Luc Chatel, « la réussite éducative n’est pas qu’une affaire de moyens mais aussi d’organisation. On aurait pu économiser à maints endroits pour investir là où c’était strictement nécessaire ».

Lenteur

Parmi les réformes dont les principes, sinon l’application, font plutôt consensus, on trouve l’accueil des enfants de moins de ...

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