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Éducation

Refondation de l’école: les activités périscolaires sont complémentaires des apprentissages des enseignants

Publié le 20/03/2013 • Par Stéphanie Marseille • dans : Actu expert Education et Vie scolaire, France

Les députés ont adopté, mardi 19 mars 2013, en première lecture le projet de loi d’orientation et de programmation sur la refondation de l’école, à raison de 320 voix pour et 227 contre. Amendé, le texte reste cependant très fidèle aux annonces du président de la République et du ministre de l’Education. Il introduit une certaine reconnaissance du rôle éducatif des collectivités.

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Le projet de loi reste, globalement, très scolaro-centré, puisqu’il entend réformer la formation des enseignants, les contenus des apprentissages, ou encore, la liaison entre les cycles. Il implique cependant directement les collectivités territoriales sur plusieurs points. L’article 5 entérine ainsi l’accueil des moins de trois ans dans les écoles maternelles. Cet accueil vise en priorité les zones urbaines défavorisées, les zones rurales, de montagne ou d’Outre-mer.

Clarifications des responsabilités – La section 1 du chapitre II précise les responsabilités dévolues aux collectivités dans deux grands champs :

  • le service public du numérique : l’article 13 place à la charge des départements « l’acquisition et la maintenance des infrastructures et des équipements, dont les ...

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