Rythmes scolaires : désaccord sur le timing de la réforme pour les fédérations de parents d’élèves

la journée idéale selon les parents commencerait donc entre 8h30/9h pour acceuillir les enfants le matin (si possible avant 7h30: tout le monde ne commence pas à 9h et pour rappel ils sont plus que quelques uns déjà au travail), et entre les activités périscolaires et la reprise des cours vers 16h pourquoi pas. Allez, entre une et deux heures de cours attentifs (si possible pourquoi ne pas faire les devoirs sur ce temps, il ne serait pas possible de faire ingurgiter à nos enfants en 30mns ce qui se fesait en une après-midi, en se référant à ceux qui souhaite une fin des cours à 16h30). On arrive vers 17h, voir 18h, et comme tout le monde ne fini pas non plus à 18h, on pourrait pousser jusqu’à un service de garderie du soir jusqu’à 19h. Conclusion: bravo pour ce qui devait être une amélioration. Les gosses seront là encore plus longtemps. Je ne parle pas non plus des personnels communaux qui seront mis à contribution à qui mieux mieux au nom de la continuité de service public. Il y a de nombreux de ces personnels agents d’entretien, atsems, animateurs qui sont des femmes et aussi des mères, qui elles, paradoxe s’occuperont encore plus des enfants des autres mais plus des leurs. Je rebondis sur un article ou des enseignants dénonçaient aussi les salaires bloqués et les hausses de leurs frais de garde, que dire des agents communaux qui sont de catégories C, et non de catégories A avec des contraintes qui seront pires et des revenus bien moindres. On ne rêve pas on a encore grillé les étapes, et manqué un vrai projet. Pour mes collègues du service de l’éducation de ma ville, bon courage.

Les réactions des fédérations de parents d’élèves montrent que celles-ci n’ont qu’une connaissance incomplète du fonctionnement de la ville, qui est très directement et profondément impacté par la modification de la semaine scolaire. En effet, de nombreuses communes fonctionnaient jusqu’en 2008, et depuis plusieurs décennies, avec le samedi matin. Or, les parents refusent ce retour et privilégient le mercredi matin, journée essentielle dans l’activité des clubs sportifs, équipements socio-culturels et établissements d’enseignement artistique. Ceux-ci ne trouveront pas d’horaires de remplacement en semaine. C’est le principal problème posé par la réforme, au-delà du coût pour les communes. Une ré&forme prise totalement à l’envers, alors même que l’école primaire a effectivement besoin de profondes réformes : programmes, formation des enseignants, calendrier de l’année auraient dû précéder la réformer des rythmes quotidiens et hebdomadaires. Encore une bonne idée gâchée par un manque évident de préparation …

@ nobab45: Concernant les salaires , vous êtes loin du compte! Les enseignants sont effectivement de catégorie A mais leurs salaires avoisinent ceux des catégories C de n’importe quelle autre fonctionnaire.