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éducation

Classes de découvertes : 20 à 30% en moins en 10 ans, comment les relancer ?

Publié le 15/01/2013 • Par Sophie Le Gall • dans : Actu expert Education et Vie scolaire, France

Face au déclin des voyages scolaires - 20 à 30 % de baisse en fonction du type de séjour en dix ans -, l’ANMSM organise mercredi 16 janvier 2012 une journée d’échange sur la thématique « Classes de découvertes : quels bienfaits pour les enfants ? »

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« Il est nécessaire de donner une nouvelle impulsion aux classes de découvertes et aux classes de neige au vu des bénéfices que les élèves peuvent retirer de celles-ci comme expérience éducative et pédagogique exceptionnelle », explique l’ANMSM.
Par ailleurs, l’association alerte sur l’impact économique de cette baisse de fréquentation, en particulier pour les stations de moyenne montagne.

Dans l’objectif de relancer cette pratique, l’association invite les élus et acteurs du monde éducatif à découvrir, mercredi 16 janvier à Paris(1), une série documentaire de 7 épisodes de 5 minutes, réalisée à l’initiative de l’ANMSM « afin de valoriser auprès des enseignants et des parents d’élèves l’intérêt pédagogique de ces séjours et montrer que leur organisation est facilement surmontable ...

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Commentaires

Classes de découvertes : 20 à 30% en moins en 10 ans, comment les relancer ?

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schrodinger

16/01/2013 09h06

Ce n’est pas en invitant des maires etc au frais des contribuables que vous dynamiserez les classes découvertes en montagne. Les gens n’ont plus les moyens de cela, des semaines à 200€ quand on a 2 enfants!!! Les familles préfèrent garder ce budget pour partir …en famille.
Et puis les classes découvertes de proximité (campagne) sont aussi formatrices que de vouloir rentabiliser des stations de ski. Nos enfants ne sont pas des pigeons………………………

Andrée

16/01/2013 07h36

Il est extrêmement intéressant pour les enfants n’ayant pas le privilège de partir avec ses parents à la montagne de la découvrir avec son école. Il est ainsi sensibilisé à la nature. Il profite des activités extérieures, il a un autre rythme et un autre environnement. Il est important que les enfants est une ouverture d’esprit.

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