Santé

Air intérieur : une qualité médiocre pour les élèves européens

| Mis à jour le 08/06/2015
Par et , Directeur général des services techniques
Jeunes éléves dans une école avec ordinateur

PHOVOIR

Les premiers résultats du projet européen Sinphonie qui viennent d'être rendu publics montrent qu’en matière de qualité de l’air intérieur, les écoliers européens sont souvent exposés à des polluants au-delà des valeurs admises. Une situation à risque pour leur santé et pour leur apprentissage.

cet article fait partie du dossier

La qualité de l’air intérieur sous surveillance

Sinphonie (schools indoor pollution and health observatory) est le nom d’un projet financé par le Parlement européen et faisant l’objet d’un contrat avec la Direction générale pour la santé et les consommateurs de la Commission européenne. Son objectif est de réaliser un état des lieux (exposition, risques sanitaires, facteurs explicatifs …), d’évaluer la pertinence de la politique actuelle et de formuler des propositions pour les nouvelles directives. Il faut savoir qu’en Europe, plus de 64 millions d’écoliers et 4,5 millions de professeurs fréquentent les écoles (de la maternelle au secondaire). Un premier rapport publié le 11 mars 2015 présente le travail réalisé, avec la participation de 38 partenaires de 25 pays impliquant 300 personnes du monde scientifique et de la formation mais aussi des élèves et des ...

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Références

Schools indoor pollution & Health Observatory Network in Europe [PDF, En], Sinphonie et Region Environnemental Center, Commission européenne, mars 2015

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