Qualité de l’air intérieur : l’environnement des enfants sous surveillance

| Mis à jour le 08/06/2015
Par • Club : Club Techni.Cités

POURQUOI ?
• Les locaux abritent des polluants issus des matériaux de construction, du traffic routier, de l’activité agricole…
• Les enfants, qui passent 90 % de leur temps en lieux clos, y sont particulièrement sensibles.

POUR QUI ?
• La loi « Grenelle 2 » impose la surveillance de la qualité de l’air intérieur dans les établissements recevant des enfants.
• Cette obligation incombe au propriétaire du site.

COMMENT ?
• Des organismes accrédités réaliseront ce suivi de la qualité de l’air intérieur.
• Les mesures s’étaleront sur deux semaines non successives de présence des enfants, en période chaude et froide.

Le 28 juin 2012, les pompiers et le Samu sont intervenus à l’école publique de Tilly-sur Seulles (1 450 hab., Calvados) à la suite du malaise de sept écoliers. Effet de la chaleur ? Ils ont rapidement été rendus à leurs parents. Ce type d’incident est fréquent. L’Institut national de veille sanitaire (INVS), régulièrement sollicité, a d’ailleurs publié un guide sur le diagnostic et la prise en charge des syndromes collectifs inexpliqués. La ventilation est souvent mise en cause, à juste titre. Une mauvaise qualité de l’air intérieur peut favoriser l’émergence de maux de tête, de fatigue, d’irritations des yeux, du nez, de la gorge et de la peau, de vertiges, de manifestations allergiques et de l’asthme.

Deux polluants prioritaires Pour protéger les enfants, la loi ...

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Le nouveau dispositif réglementaire 2015-2023 : « La surveillance de la qualité de l’air intérieur dans les lieux accueillant des enfants, le rôle des collec- tivités locales et des gestionnaires de structures privées », ministères des Affaires sociales et de la santé, de l’Ecologie et du développement durable, juin 2012, à consulter sur : www.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/Qualite-air-ecoles.pdf.

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